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アイテム / [研究報告]精神看護学実習における自己理解や他者理解を促進する教育についての国内文献検討 ―学生のメンタライジングに焦点をあてた教育方法への示唆― / V23p19-32
V23p19-32
ファイル | ライセンス |
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V23p19-32.pdf (31.4 MB) sha256 141b10a844543e9c8d331bc55c4fbe26530801d49199612b2d79be6f1865212b |
Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) |
公開日 | 2023-04-28 | |||||
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ファイル名 | V23p19-32.pdf | |||||
本文URL | https://rchokkaido-cn.repo.nii.ac.jp/record/105/files/V23p19-32.pdf | |||||
ラベル | 精神看護学実習における自己理解や他者理解を促進する教育についての国内文献検討―学生のメンタライジングに焦点をあてた教育方法への示唆― | |||||
フォーマット | application/pdf | |||||
サイズ | 31.4 MB |
Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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